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澳门是我家我们都爱她【3】

时间:2022-05-07 21:27  作者:admin  来源:未知  查看:  
内容摘要:约见冯燕娴老师的时候,她正在给澳门培正中学小四望班(相当于小学四年级)的学生上编程课。 教学相长,学无止境,这是我的座右铭,在教学楼六楼的一间课室,直到课程结束,她才有时间接受我们的采访。 冯燕娴从教已经超过30年,目前在培正中学担任数学老师...

  约见冯燕娴老师的时候,她正在给澳门培正中学小四望班(相当于小学四年级)的学生上编程课。

  “教学相长,学无止境,这是我的座右铭,”在教学楼六楼的一间课室,直到课程结束,她才有时间接受我们的采访。

  冯燕娴从教已经超过30年,目前在培正中学担任数学老师,教学生编程课。在培正,编程是数学课的一部分。“学校经过分析,认为AI人工智能是未来科学(发展)的必然性,我们(认为)数学是科学之母,我们就把编程融入数学的教学里面,我们的目的是,提升学习兴趣,然后通过学习编程,去激发他们的思维,”她说。

  作为一名普通老师,冯燕娴对澳门回归20年来教育的发展感触颇深。“回归之前,特区政府对于教育的经费不是很多,不要说有很多可以满足到读到中学,其实有很多小学都毕不到业的,就是没有能力读书的,经济条件不许可。”

  回归后,特区政府加大了教育投入,“施政报告里提到的‘教育兴澳,人才建澳’这几个字,我印象比较深刻,每年政府都在施政报告里增大教育经费,提升硬件和软件,帮助到很多学校和老师”。

  经费的增加也提升了教育质量。冯燕娴认为,回归以来,澳门学生一直是在进步的,包括在2015年PISA国际学生能力测试中,澳门学生取得了不错的成绩,其中数学素养排行第三,仅次于新加坡和香港。

  “澳门回归之后,老师和学生各方面都在不断提升,这个变化比较大,当然这与特区政府的支持和全澳老师不断努力是分不开的。”

  除了给学生上编程课,冯燕娴老师还经常把认为值得分享的事情告诉学生。2005年,特大咸潮袭击珠三角,澳门遭遇“咸潮倒灌”,很多澳门居民喝的水都是咸的,被迫去山上取水或购买纯净水饮用。在中央政府的协调下,广东省加大了对澳门的淡水供应,帮助澳门渡过了难关。“面对学生,我就问‘今天的水有没有觉得淡一点呀?’,‘今天是不是还是很咸呀?’,其实他们会感受到今天的水是淡了,但不会关注为什么会淡了点,这些水那里来的呢?”冯燕娴告诉自己不知缘由的学生,这是国家对澳门的关心。回忆这段往事的时候,她说,“澳门居民虽然有自己很多不同的自由,但都有其相应的义务。因为我们要对自己的国家负责,要对我们自己的社会负责。所以,我们会在这些方面教学生。”

  对于不同年级的学生,冯燕娴还会通过一些游戏的方式,让他们对澳门、对国家有一些概念和认识。“不只是给一面国旗,或者区旗,而是通过游戏,在一个很轻松的环境下,认识祖国,让学生们认识澳门认识祖国,认识到知法守法,这是我们教育工作者,最应该做的东西。”